16 May “Globinho Activists”: Una nueva forma de enseñar sostenibilidad a niños en Brasil
La sostenibilidad consiste en la satisfacción de las necesidades actuales de las personas, sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras. Lograr los objetivos sostenibles y avanzar contra el cambio climático puede ser posible, el reto está en mantenerlos a través del tiempo, ya que de eso se trata la sostenibilidad.
Con este propósito, la escuela de educación básica Colégio Santa Chiara de Aracaju (Sergipe), en Brasil, apuesta por educar a los más pequeños sobre la sostenibilidad por medio del programa «Globinho Activists».
El programa
El programa enseña a los niños a conocer los ríos y corrientes de agua de su región, entender la importancia del agua, su utilidad y la necesidad de protección y optimización. Asimismo, pudieron visualizar cómo los ríos locales están conectados a los sistemas de alcantarillado donde viven.
En esas comunidades, los desagües de alcantarillado suelen verse o utilizarse como depósitos de desechos de basura. Luego de conocer la importancia del ecosistema acuático, ilustraron a los niños a través de dibujos a recordar que estos puntos de entrada llevan desechos a ríos y mares.
Educación y cultura
Este programa de enseñanza sigue los principios de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), de la UNESCO, donde se le da a los jóvenes herramientas de conocimiento, disciplina y respeto hacia la naturaleza, a través del arte, la expresión, la cultura y la educación.
“La educación artística y cultural, como componente de la EDS, puede dotar a los educandos de todas las edades de los conocimientos, competencias, valores y actitudes necesarias para afrontar retos, desde el cambio climático y la degradación del medio ambiente hasta la pobreza y la desigualdad. Mediante la expresión creativa, la sostenibilidad puede verse de muchas formas diferentes a través del mundo“, afirma la UNESCO.
Otro ejemplo de ello, es la Busleyden Atheneum Pitzemburg, escuela de la RedPEA de la UNESCO ubicada en Bélgica que enseña a sus alumnos los ODS mediante el aprendizaje basado en proyectos.
De esta manera, a través de las herramientas de la comunicación cultural y artística, se busca evocar emociones, generar conocimiento y crear fuertes vínculos entre las personas y las cuestiones relacionadas a la sostenibilidad.
“Un futuro sostenible puede lograrse haciendo que los educandos participen en entornos que los vinculen con las cuestiones relativas a la sostenibilidad. Mediante el arte, las canciones y nuestra cultura podemos dar vida a la sustentabilidad, donde las expresiones artísticas y culturales son un gran proceso de aprendizaje permanente y una parte integral de la educación de calidad”, enfatiza la UNESCO.
⇒ Con información de Latam-Green e Invest in Latam
